為響應(yīng)廣東省政府關(guān)于推動(dòng)基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展的號(hào)召，廣東醫(yī)科大學(xué)與湛江市霞山區(qū)政府簽訂了幫扶協(xié)議，致力于提升當(dāng)?shù)鼗A(chǔ)教育水平。這一合作已在實(shí)踐中取得顯著成效。
“操作性指導(dǎo)這么具體、專業(yè)，案例那么豐富，這節(jié)課讓我收獲很多！”湛江市第二十中學(xué)的一位老師感嘆道。近日，廣東醫(yī)科大學(xué)特邀國(guó)家職業(yè)心理咨詢師高級(jí)考評(píng)員、中國(guó)科學(xué)院心理所應(yīng)急心理行為應(yīng)用研究中心專家蘇亞玲教授為霞山區(qū)心理教師和班主任提供專業(yè)培訓(xùn)，受到了參訓(xùn)教師的高度評(píng)價(jià)。此外，學(xué)校內(nèi)部專家也積極參與，幫助教師提升專業(yè)素養(yǎng)。
廣東醫(yī)科大學(xué)還利用其在AI技術(shù)方面的優(yōu)勢(shì)，該校生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)院鄭金秋副教授演示了AI在教學(xué)領(lǐng)域的實(shí)際應(yīng)用場(chǎng)景和操作技巧，讓教師們體驗(yàn)AI技術(shù)的魅力，并掌握其在教學(xué)設(shè)計(jì)等領(lǐng)域的應(yīng)用方法，從而提高教學(xué)效率。
為確保幫扶工作的順利進(jìn)行，廣東醫(yī)科大學(xué)黨委將幫扶工作作為年度工作的重中之重，制定了詳細(xì)的工作方案，并與霞山區(qū)教育局共同成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，確保各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo)落到實(shí)處。
學(xué)校還針對(duì)不同類型的教師開(kāi)展了精準(zhǔn)化的業(yè)務(wù)能力提升培訓(xùn)，包括信息技術(shù)應(yīng)用、教學(xué)設(shè)計(jì)、AI教學(xué)理念等，并開(kāi)展信息技術(shù)應(yīng)用能力、教學(xué)設(shè)計(jì)、AI教學(xué)理念應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐、教學(xué)研究課題申報(bào)、學(xué)生心理問(wèn)題甄別等專項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)，累計(jì)培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)達(dá)584學(xué)時(shí)，培訓(xùn)教師1206人次。
10月中旬，校地雙方召開(kāi)廣東醫(yī)科大學(xué)全口徑全方位融入式幫扶霞山區(qū)基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展工作聯(lián)席會(huì)議，研究下階段基礎(chǔ)教育幫扶工作項(xiàng)目。
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